Aanwinsten bibliotheek Groningen
april 2019
| Grip op competenties : ontwikkeling bij kinderen zien en waarderen | |
| Prof. dr. Ferre Laevers & Wilma van Esch ; in samenwerking met: Joyce van den Boogaard & Barbara van der Linden | |
| Uitgever: | Helmond : Uitgeverij OMJS ; Leuven : CEGO VZW |
| ISBN: | 978-90-79336-26-5 paperback |
| Trefwoorden: | Competenties, Cognitieve ontwikkeling, Ontwikkelingspsychologie, Observeren, Basisonderwijs |
| Signatuur: | Groningen 416.1 LAEV |
| De datateam® methode: een concrete aanpak voor onderwijsverbetering | |
| Kim Schildkamp, Adam Handelzalts, Cindy Poortman, Hanadie Leusink, Marije Meerdink, Maaike Smit, Johanna Ebbeler & Mirielle Hubers | |
| Uitgever: | Antwerpen ; Apeldoorn : Garant |
| ISBN: | 978-90-441-3172-7 paperback |
| Trefwoorden: | Kwaliteit, Onderwijs, Onderzoeksmethoden |
| Signatuur: | Groningen 450.43 SCHI |
| De gemotiveerde leerling | |
| Geert Bors & Luc Stevens (red.) ; met bijdragen van Korine van Grunsven & Jantine van der Weegh | |
| Uitgever: | Antwerpen, Apeldoorn : Garant |
| ISBN: | 978-90-441-2458-3 paperback |
| Trefwoorden: | Motivatie, Leerlingen, Basisonderwijs, Voortgezet onderwijs |
| Signatuur: | Groningen 458.9 GEMO |
| Denk! werk aan groei in begrip : onderbouwing, beschrijving en exploratie van de werkzaamheid van het begrijpend leesprogramma voor het basisonderwijs DENK! | |
| A.A.M. Houtveen (red.) | |
| Uitgever: | Utrecht : Hogeschool Utrecht ; Kenniscentrum Leren en Innoveren ; University of Applied Sciences, Research centre for Learning en Innovation |
| ISBN: | 978-90-71909-26-9 paperback |
| Trefwoorden: | Voortgezet onderwijs, Onderwijsvernieuwing, Onderwijsevaluatie, Onderzoek, Onderwijsvernieuwing, Begrijpend lezen, Leesbegrip, Basisonderwijs |
| Signatuur: | Groningen 475.26 HOUT |
| Kijken met andere ogen : hoe kinderen en Bijbelverhalen elkaar kunnen vinden | |
| Bert Slaa | |
| Uitgever: | Amersfoort : Kwintessens Uitgevers |
| ISBN: | 978-90-5788-526-6 paperback |
| Trefwoorden: | Levensbeschouwing, Christendom, Bijbelverhalen, Didactiek, Basisonderwijs |
| Signatuur: | Groningen 478.6 SLAA |
| Siens hemel | |
| Bibi Dumon Tak & Annemarie van Haeringen | |
| Uitgever: | Amsterdam ; Antwerpen: Em. Querido's Kinderboeken Uitgeverij |
| ISBN: | 978-90-451-1905-2 gebonden |
| Trefwoorden: | Honden, Dood, Verdriet, Jeugdboeken |
| Signatuur: | Groningen A DUMO |
| Ik had je nog zoveel willen zeggen | |
| Martine van Nieuwenhuyzen ; redactie Jeroen Hoogerwerf | |
| Uitgever: | De Meern : Levendig Uitgever |
| ISBN: | 978-94-91740-12-1 gebonden |
| Trefwoorden: | Rouw, Verdriet, Dood, Vriendschap, Prentenboeken |
| Signatuur: | Groningen A NIEU |
| Cambridge International AS and A Level digital media and design : student's book | |
| Philip Veal, Steven Forsyth, Richard Brennan, Mike Acosta, Lesley Ann Davis, Natalie Procter and Mike Wyeld | |
| Uitgever: | London : Collins |
| ISBN: | 978-0-00-825100-0 paperback |
| Trefwoorden: | Digital media, Mass media, Design, Digitale media, Ontwerpen, Higher education, Hoger onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 090 VEAL |
| Research methods in education | |
| Louis Cohen, Lawrence Manion and Keith Morrison | |
| Uitgever: | London ; New York : Routledge, Taylor and Francis group |
| ISBN: | 978-1-138-20988-6 (paperback) |
| Trefwoorden: | Research methods, Research, Education, Onderzoek, Onderwijsonderzoek |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 300.6 COHE |
| Cambridge IGCSE business studies : student's book | |
| Andrew Dean, Denry Machin, Mark Gardiner | |
| Uitgever: | London : Collins |
| ISBN: | 978-0-00-825805-4 (pbk.) |
| Trefwoorden: | Business studies, Higher education, Bedrijfskunde, Hoger onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 360.6 DEAN |
| Make learning personal : the what, who, WOW, where, and why | |
| Barbara Bray, Kathleen McClaskey ; foreword by John H. Clarke | |
| Uitgever: | Thousand Oaks, California : Corwin, A SAGE Company |
| ISBN: | 978-1-4833-5297-8 paperback (sticker) |
| Trefwoorden: | Learning, Personalization, Leren |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 454 BRAY |
| Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all | |
| Gayle H. Gregory, Carolyn M. Chapman | |
| Uitgever: | Thousand Oaks, California : Corwin Press |
| ISBN: | 978-1-4522-6098-3 paperback |
| Trefwoorden: | Differentiation, Teaching, Classroom management, Differentiatie, Lesgeven, Klassenmanagement |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 454.9 GREG |
| 59 Kagan structures : proven engagement strategies | |
| Dr. Spencer Kagan, Miguel Kagan, Laurie Kagan | |
| Uitgever: | San Clemente, CA : Kagan Publishing |
| ISBN: | 978-1-933445-33-5 paperback |
| Trefwoorden: | Cooperative learning, Classbuilding, Secondary education, Cooperatief leren, Samenwerken, Voortgezet onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 454.9 KAGA |
| The Routledge international handbook of social psychology of the classroom | |
| edited by Christine M. Rubie-Davies | |
| Uitgever: | Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge |
| ISBN: | 978-0-415-85696-6 (hardback) (sticker) |
| Trefwoorden: | Motivation, Teacher-student relationships, Classroom management, Motivatie, Klassenmanagement |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 474.9 RUBI |
| Formative assessment in the secondary classroom | |
| Shirley Clarke ; consultant, Sally Fisher | |
| Uitgever: | London : Hodder Education |
| ISBN: | 978-0-340-88766-0 paperback |
| Trefwoorden: | Formative assessment, Secondary schools, Beoordeling, Voortgezet onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 482 CLAR |
| CLIL activities : a resource for subject and language teachers | |
| Liz Dale and Rosie Tanner ; consultant and editor: Scott Thornbury | |
| Uitgever: | Cambridge : Cambridge University Press |
| ISBN: | 978-0-521-14984-6 paperback (sticker) |
| Trefwoorden: | Language education, Bilingualism, Secondary education, Meertaligheid, Voortgezet onderwijs, Taalonderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 485.2 DALE |
| Cambridge lower secondary science | |
| Lucy Hawkins, Fran Eardley, Stuart Lloyd, Gemma Young, Sheila Tarpey | |
| Uitgever: | London : Collins |
| ISBN: | 978-0-00-825467-4 paperback |
| Trefwoorden: | Science, Higher education, Techniek, Hoger onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 485.4 HAWK |
| The power of the adolescent brain : strategies for teaching middle and high school students | |
| Thomas Armstrong | |
| Uitgever: | Alexandria, Virginia : ASCD |
| ISBN: | 978-1-4166-2187-4 paperback(sticker) |
| Trefwoorden: | Teaching, Adolescents, Middle schools, High schools, Didactiek, Adolescenten, Hoger onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 489.4 ARMS |
| Cambridge IGCSE maths | |
| Chris Pearce | |
| Uitgever: | London : HarperCollinsPublishers |
| ISBN: | 978-0-00-825779-8 paperback |
| Trefwoorden: | Mathematics, Practices, Problemsolving questions, Wiskunde, Vraagstukken, Higher education, Hoger onderwijs |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 510.5 PEAR |
| Biology | |
| Stephen Nowicki | |
| Uitgever: | Orlando, Florida : Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company |
| ISBN: | 978-0-544-81798-2 hardback |
| Trefwoorden: | Biology, Biologie |
| Signatuur: | Groningen ITESS Engels 570 NOWI |
| Methodiek stappenspel beroepsopvoeders voor docenten pedagogische opleidingen | |
| drs. Marleen Kerstens | |
| Uitgever: | Arnhem : Opvoedprikkels |
| ISBN: | In ringband |
| Trefwoorden: | Reflectie, Samenwerking, Ouders, Communicatie, Onderwijsgevenden, Kinderopvang, Basisonderwijs |
| Signatuur: | Groningen JK 321.4 KERS |
| Pleidooi voor het kind : de ontwikkeling centraal | |
| Thom Roozenbeek, Jon Roozenbeek, Anke Derks, Henk Derks, Peter Vereijken | |
| Uitgever: | Amsterdam : Uitgeverij SWP |
| ISBN: | 978-90-8850-596-6 paperback |
| Trefwoorden: | Kinderopvang, Kinderdagcentra, Kleuters, Peuters, Voorschoolonderwijs |
| Signatuur: | Groningen JK 441 ROOZ |
| Wereld zonder tranen : en andere levensbeschouwelijke verhalen | |
| tekst: Erik Idema ; illustraties: Mariëlla van de Beek | |
| Uitgever: | [Amersfoort] : Kwintessens Uitgevers |
| ISBN: | 978-90-5788-524-2 gebonden |
| Trefwoorden: | Levensbeschouwing, Verhalen |
| Signatuur: | Groningen LB J 210.3 |
| Bijbel voor kinderen | |
| Marianne Busser & Ron Schröder ; [met medewerking van] Pieter van Winden ; met illustraties van Alex de Wolf | |
| Uitgever: | [Houten] : Van Holkema & Warendorf |
| ISBN: | 978-90-00-36765-8 gebonden |
| Trefwoorden: | Kinderbijbels, Bijbelverhalen, Oude Testament, Nieuwe Testament |
| Signatuur: | Groningen LB J 222 BUSS |
| Moet je horen : de kinderbijbel van Nico ter Linden | |
| met illustraties van Ceseli Josephus Jitta | |
| Uitgever: | [Amsterdam] : Uitgeverij Balans |
| ISBN: | 978-94-6003-091-8 gebonden |
| Trefwoorden: | Kinderbijbels, Bijbelverhalen, Oude Testament, Nieuwe Testament |
| Signatuur: | Groningen LB J 222 LIND |
| Djeco Puzzle duo : Habitat | |
| Design Géraldine Cosneau | |
| Uitgever: | Paris : Djeco |
| ISBN: | - |
| Trefwoorden: | Dieren, Wonen, Ordenen, Peuters, Kleuters, Spellen |
| Signatuur: | Groningen Realia JK 622.1 PUZZ |
| Critical thinking for better learning : new insights from cognitive science | |
| Carole Hamilton | |
| Uitgever: | Lanham : Rowman & Littlefield |
| ISBN: | 978-1-4758-2779-8 (pbk |
| Trefwoorden: | Teaching, Learning, Critical thinking, Kritisch denken, Higher education, Hoger onderwijs |
| Signatuur: | Groningen SOO Engels 482 HAMI |